Et pædagogisk idégrundlag

Gode spørgsmål

Et pædagogisk idégrundlag kan rumme svar på fx disse spørgsmål:

• Hvilke undervisningsformer og arbejdsmetoder ønsker I at fremme? Hvilke pædagogiske aktiviteter ønsker I at have? Hvad stiller det af krav til de fysiske rammer?
  
  
• Hvilken adfærd ønsker I at fremme hos elever og ansatte? Hvordan kan rummene understøtte dette mål?
  
  
• Hvilken organisering ønsker I? Trinopdeling, teamsamarbejde, tværfaglighed osv.? Hvad betyder det for fx antal og placering af møderum, personalerum, klasserum og fællesarealer?
  
  
• Hvad er jeres forventninger til fx lys, støj, rengøring og luftkvalitet? Til skolens udseende, materialer og signaler til omverdenen?
  
  
• Ønsker I at integrere faglokaler i den almindelige undervisning? Eller udemiljøet? Eller avancerede it-løsninger?
  
• Skal skolen kunne rumme elever med særlige fysiske eller psykiske behov?
  
  
• Skal lokalsamfundet bruge skolen? Hvad kræver det af bygningerne?

LyshøjNord begyndte med pædagogikken

Da skolen skulle udvide med en ny afdeling for 7.-9. klasse, skrev lærere og ledelse et pædagogisk idegrundlag, som blev udgangspunktet for arkitektens arbejde. Resultatet blev, at de fleste af skolens ønsker blev opfyldt.

Læs mere

Et åbent og fleksibelt undervisningsmiljø

På Dejbjerglund Efterskole har de skabt et attraktivt og meget lyst studiemiljø for lærere og elever med mobile klasselokaler, meget glas og lys og dermed transparente undervisningslokaler, hvor alle kan se alle. Afsættet for byggeriet var pædagogisk

Læs mere