Skolen kobler sig til det lokale liv

”Smukke tanker tænkes bedst i smukke omgivelser,” siger Claus Pape, der er skoleinspektør i Overbygningsskolen i Hornsyld med henvisning til de ti bud på Fremtidens Skole fra Undervisningsministeriet. Han viser tegninger og billeder af overbygningsskolen i Hornsyld, som er ved at blive opført i tilknytning til Hornsyld Idrætscenter, folkebiblioteket og den lokale ungdomsskole, som findes i forvejen.

Skolen er ikke bare skolen
Ifølge arkitekt Henrik Rudfeld fra RUMarkitekter i Horsens var det en ekstra spændende opgave, fordi der ikke kun tale var tale om en fysisk ombygning, men også om en mental ombygning.
   ”Vi har at gøre med forskellige kulturer, som møder på en ny måde som for eksempel folkebibliotek og skolebibliotek. Skolen er ikke bare skolen. Der vil komme også almindelige borgere ind i bibliotekets åbningstider,” siger Henrik Rudfeld.

Slut med røde pølser
Sundhed, motion og idræt er vigtige fokusområder for skolen og en af grundene til at knytte skolen til Hornsyld idrætscenter. Forskellige undersøgelser viser nemlig, at eleverne i overbygningen (7.-9. klassetrin) er dem, der motionerer mindst. Nu bliver svømmehal, idrætshal, motionscenter, bold- og multibaner en integreret del af skolen. Idrætscenterets caféen skal lave sund skolemad. Allerede nu arbejder caféen med et nyt madkoncept, hvor pommes frites, fransk hotdogs og friturestegte kyllinger er erstattet med sandwich, suppe, ’rigtige’ retter og frugt.
   ”Røde pølser er væk fra menuen,” siger Claus Pape.

Muligt at holde døgnåbent
Et andet vigtigt fokusområde er at kunne tilbyde gode rammer for projektarbejde både ude og inde. Lige præcis samarbejdet mellem folkebiblioteket og skolebiblioteket giver nye impulser som læringsrum, mødested og oplevelsesrum.
   ”Der skal være plads til både klasseundervisning og projektarbejde i par, grupper eller individuelt,” siger Niels Kolind, souschef i skoleforvaltningen i Hedensted Kommune.
   På samme måde tænkes det centrale område med en stor trappe, som kan blive brugt som tribune. På tegningen viser han, at adgang til skolelokaler kan blive låst.
   ”Her kan kommunens foreninger, klubber, spejderorganisationer, borgerforeningen bruge bygningen til foredrag, film, koncerter, forfatteraftener i samarbejdet med biblioteket, som de har lyst til. I princippet kunne bygningen være åben 24 timer i døgnet,” siger Niels Kolind.

Lavenergibyggeri
Hedensted kommune har valgt at bygge den nye overbygningsskole til 300 elever i stedet for at renovere fire eksisterende skoler. Den nye skole giver nemlig betydelige højere energibesparelser end renoveringen af de ældre skolebygninger ville have givet.
   Overbygningsskolen i Hornsyld bliver opført som lavenergibyggeri, og det medfører, at energiforbruget pr elev kun bliver en tiendedel af det, man nu har i de dårligste skolebygninger i kommunen. Samtidig bliver idrætsfaciliteter bedre udnyttet, fordi de nu kan blive brugt hele dagen.

For folk fra 0 til 100
Skolen bliver et kulturcenter i bredt forstand, en omdrejningspunkt i lokalsamfundet.
   ”Et attraktivt sted som tiltrækker folk, for folk fra 0 til 100,” siger Niels Kolind.

Skolen del af et større center
Men selvom alle i lokalsamfundet kan bruge dette kommende kulturcenter er skoleinspektøren Claus Pape ikke bange for den ekstra larm og uro, som det nødvendigvis vil medføre. Han understreger dog, at man skal tænke anderledes.
   ”Det skal tænkes ind, at skolen er en del af et større center. Vi håber selvfølgelig, at vi bliver en del af en helhed. Det er jeg ikke i tvivl at vi bliver,” siger skoleinspektøren.

Nyt navn
For arkitekt Henrik Rudfeld bliver det spændende at se, hvilket navn folk vil bruge om den nye bygning.
  ”Vil de sige: Vi tager hen på skolen, eller i idrætscenter, i centeret, eller noget helt tredje,” spørger arkitekten.

Besøg Hedensted Kommunes hjemmeside og læs mere om byggeriet her