»Det er en tydelig trend, at skolebibliotekerne på gymnasierne forsvinder,« siger Jens Aage Hansen, der er repræsentant i BAR Undervisning og Forskning for Gymnasieskolernes Lærerforening og AC.

Udviklingen skyldes gymnasiereformen fra 2005, hvor projektarbejde for alvor kom ind i billedet. Eleverne skal i perioder, ved egen kraft, undersøge links, finde materialer, skrive opgaver, og til sidst gå op til eksamen.

»Det stiller enorme krav til skolebiblioteket, når 200 elever samtidigt skal bruge en masse litteratur om stort set de samme emner. Det kan man ikke i et skolebibliotek, ja ikke engang på et kommunalt bibliotek. Den eneste måde at løse opgaven på er at gå på nettet,« siger Jens Aage Hansen, der er biologilærer på Kolding Gymnasium.

Bøger er død kapital

På Kolding Gymnasium har lærere forslået helt at nedlægge biblioteket, der i forvejen er reduceret, fordi man fjernede den ældste halvdel af bøgerne i 2006, i forbindelse med en ombygning, hvor man lavede arbejdspladser til lærere og elever.

»Vi opdager stille og rolig, at vi ikke savner et bibliotek. Eleverne bruger det ikke. Sidste år var der 900 udlån. Med 700 elever på skolen er det ikke imponerede. Bøger er død kapital, de står bare, samler støv og bliver ældre,« siger han.

Skolen som arbejdsplads

De fleste skoler lange gange med klasselokalerne liggende til begge sider. Men ifølge Jens Aage Hansen kommer skolen i fremtiden mere til at ligne en almindelig arbejdsplads.

»Eleverne har mange mellemtimer. Derfor er det nødvendigt at sikre, at de har nogle gode arbejdspladser både til gruppearbejde og i stillezoner,« siger han.

Papirløs

Jens Aage Hansen peger på, at de nye gymnasier ikke har biblioteker. Det gælder det nye Ørestad Gymnasium fra 2007. Her bruges computere så meget, at der stort set ikke findes bøger. Egå Gymnasium fra 2006 har kun et håndbogsbibliotek med bibliotekarhjælp et par timer om ugen.

Næste skoleår går Århus Statsgymnasiet i gang med et forsøg med en papirløs første klasse, i samarbejde med forlaget Systime i Århus. I Ballerup kører Borupgaard Gymnasium næste skoleår et forsøg i 1.g, hvor undervisningen så vidt som muligt skal basere sig på iPhone og dens applikationer.

Ny verden

Udviklingen med færre skolebiblioteker bliver forstærket af, at flere elever søger gymnasiet. Det vil give pladsmangel og man kan frigøre plads ved at fjerne bøger. Desuden er bøger generelt dyre, og forældes hurtigt, hvorimod mange informationer på nettet er frit tilgængelige. Jens Aage Hansen bruger fx selv i sin undervisning materialer, der er stillet gratis til rådighed på nettet af amerikanske universiteter. Materialet er nyt, pædagogisk gennemarbejdet og - ikke mindst - egnet til gymnasieelever.

»Det er en ny verden derude,« siger han.